QUIZ LECCIÓN 15
1. Según la estrofa 6.22, ¿por qué no deberíamos enfadarnos con los seres que nos dañan?
a) Porque son seres malvados por naturaleza y no pueden cambiar su conducta.
b) Porque son impulsados por circunstancias, igual que no nos enfadamos con la bilis que causa enfermedad.
c) Porque al enfadarnos les damos el poder de controlarnos emocionalmente.
Solución
b) Porque son impulsados por circunstancias, igual que no nos enfadamos con la bilis que causa enfermedad.
El texto compara a los seres con los humores corporales (bilis) que causan sufrimiento sin tener voluntad propia.
2. ¿Qué característica de las emociones negativas se destaca en la estrofa 6.23?
a) Que aparecen de forma apremiante aunque no se deseen, al igual que las enfermedades.
b) Que son siempre el resultado de una planificación maliciosa por parte del ego.
c) Que se pueden controlar fácilmente si tenemos suficiente fuerza de voluntad.
Solución
a) Que aparecen de forma apremiante aunque no se deseen, al igual que las enfermedades.
La estrofa dice: "así también aunque no se deseen aparecen apremiantes las emociones negativas".
3. Respecto a la planificación del enfado (estrofa 6.24), ¿qué afirma Shantideva?
a) Que la gente suele planear su venganza meticulosamente antes de enfadarse.
b) Que la gente decide racionalmente cuándo es el mejor momento para enfadarse.
c) Que la gente se enfada de pronto sin haber decidido premeditadamente "voy a enfadarme".
Solución
c) Que la gente se enfada de pronto sin haber decidido premeditadamente "voy a enfadarme".
El texto señala que "sin haber decidido: 'Voy a enfadarme', la gente de pronto se enfada".
4. ¿Cuál es la conclusión sobre la autonomía de las faltas y actos negativos (estrofa 6.25)?
a) Que son totalmente autónomos y surgen de la libertad del individuo.
b) Que se producen por la fuerza de las circunstancias y ninguno de ellos es autónomo.
c) Que dependen parcialmente de las circunstancias y parcialmente de la voluntad libre.
Solución
b) Que se producen por la fuerza de las circunstancias y ninguno de ellos es autónomo.
"ninguno de ellos es autónomo... se producen por la fuerza de las circunstancias".
5. ¿Qué argumento se utiliza para refutar la existencia de un "yo" permanente que desea dañar?
a) Si fuera permanente e inmutable, no podría iniciar una acción ni cambiar para interactuar con otros factores.
b) Si fuera permanente, su deseo de dañar sería infinito y destruiría el universo.
c) Si fuera permanente, sería visible y tangible para todos los seres.
Solución
a) Si fuera permanente e inmutable, no podría iniciar una acción ni cambiar para interactuar con otros factores.
Si algo es permanente (inmutable), no puede realizar acciones, pues la acción implica cambio.
6. Si un "yo" permanente estuviera "captando su objeto" (como un enemigo), ¿qué sucedería lógicamente?
a) Se cansaría eventualmente y dejaría de captarlo.
b) Nunca cesaría de hacerlo, tendría que estar captándolo eternamente.
c) Cambiaría de objeto constantemente para mantener su permanencia.
Solución
b) Nunca cesaría de hacerlo, tendría que estar captándolo eternamente.
"Si estuviese permanentemente captando su objeto nunca cesaría de hacerlo".
7. Según la estrofa 6.31, ¿cómo debemos ver los fenómenos para no enfadarnos?
a) Como pruebas divinas enviadas para fortalecernos.
b) Como realidades sólidas que debemos combatir con paciencia.
c) Como una creación mágica o un sueño, ya que todo depende de otras cosas.
Solución
c) Como una creación mágica o un sueño, ya que todo depende de otras cosas.
"Sabiendo esto, no me enfadaré pues todo es como una creación mágica".
8. Si todo es como una ilusión, ¿por qué tiene sentido "oponerse" a la ira con paciencia (estrofa 6.32)?
a) Porque necesitamos mantener las apariencias sociales.
b) Porque con la paciencia se interrumpe la concatenación del sufrimiento en el nivel relativo.
c) Porque la paciencia es la única ilusión que es verdadera.
Solución
b) Porque con la paciencia se interrumpe la concatenación del sufrimiento en el nivel relativo.
Aunque sea ilusorio en última instancia, en lo relativo la paciencia corta el flujo del sufrimiento.
9. ¿Qué argumento se da en la estrofa 6.34 para demostrar que los seres no tienen control total?
a) Que aunque nadie desea sufrir, el sufrimiento ocurre constantemente.
b) Que los seres desean sufrir inconscientemente para expiar culpas.
c) Que el sufrimiento es una elección consciente de las almas valientes.
Solución
a) Que aunque nadie desea sufrir, el sufrimiento ocurre constantemente.
Si tuvieran control total ("si las cosas fuesen tal como se desean"), nadie sufriría nunca.
10. ¿Por qué los agresores deben ser objeto de nuestra compasión según las estrofas 6.35-37?
a) Porque en el fondo son buenas personas que se han equivocado.
b) Porque impulsados por aflicciones se dañan incluso a sí mismos (suicidio, vicios), por lo que inevitablemente dañarán a otros.
c) Porque si les tenemos compasión, dejarán de atacarnos inmediatamente.
Solución
b) Porque impulsados por aflicciones se dañan incluso a sí mismos (suicidio, vicios), por lo que inevitablemente dañarán a otros.
Se argumenta que si destruyen su propio ser "tan querido", ¿cómo no iban a dañar a otros?
11. Si la naturaleza de los seres inmaduros fuera dañar, ¿por qué sería absurdo enfadarse (estrofa 6.39)?
a) Porque sería como enfadarse con el fuego por el hecho de que quema.
b) Porque ellos disfrutan de nuestro enfado.
c) Porque deberíamos alejarnos de ellos en lugar de enfadarnos.
Solución
a) Porque sería como enfadarse con el fuego por el hecho de que quema.
Si es su naturaleza, es un hecho funcional inevitable, como el fuego quemando.
12. Y si sus faltas fueran solo pasajeras y accidentales, ¿con qué se compara el enfado (estrofa 6.40)?
a) Con enfadarse con un niño que ha roto un plato.
b) Con enfadarse con el cielo porque tiene humo.
c) Con enfadarse con el agua porque está turbia.
Solución
b) Con enfadarse con el cielo porque tiene humo.
Si la naturaleza es buena y la falta es pasajera, es como el humo temporal en el cielo.
13. En el análisis del "verdadero agresor" (estrofa 6.41), ¿con quién deberíamos enfadarnos lógicamente?
a) Con la persona que maneja el palo.
b) Con el palo que nos golpea directamente.
c) Con la ira que incita a la persona, ya que la persona es manipulada por ella.
Solución
c) Con la ira que incita a la persona, ya que la persona es manipulada por ella.
"Pero éste a su vez ha sido incitado por su enfado, debería, pues, enfadarme con su enfado".
14. ¿Qué papel juega nuestro propio karma en el daño que recibimos (estrofa 6.42)?
a) Ninguno, somos víctimas inocentes de la maldad ajena.
b) En el pasado infligimos sufrimientos parecidos a otros, por lo que es justo recibir este daño ahora.
c) El karma es una explicación simbólica, no literal.
Solución
b) En el pasado infligimos sufrimientos parecidos a otros, por lo que es justo recibir este daño ahora.
Se reconoce que el daño actual es una retribución kármica justa.
15. ¿Cuáles son las dos causas necesarias para que se produzca una herida (estrofa 6.43)?
a) La maldad del agresor y la debilidad de la víctima.
b) El arma del agresor y el cuerpo de la víctima.
c) El karma del agresor y la mala suerte de la víctima.
Solución
b) El arma del agresor y el cuerpo de la víctima.
"Su arma y mi cuerpo son ambos causas de mi sufrimiento".
16. ¿Cómo describe Shantideva la forma humana a la que nos aferramos (estrofa 6.44)?
a) Como un templo sagrado que debe ser protegido.
b) Como una llaga que no soporta ni ser meramente tocada.
c) Como una fortaleza inexpugnable.
Solución
b) Como una llaga que no soporta ni ser meramente tocada.
Esta analogía resalta la extrema vulnerabilidad y nuestra responsabilidad al aferrarnos a ella.
17. Según la estrofa 6.47, si el agresor va a los infiernos por atacarme, ¿qué paradoja se plantea?
a) Que yo soy quien le daña indirectamente al ser la causa de su mal karma.
b) Que el agresor en realidad quería ir al infierno.
c) Que los infiernos no existen para quienes tienen razón.
Solución
a) Que yo soy quien le daña indirectamente al ser la causa de su mal karma.
"Pero si debido a eso, ellos van a los infiernos, ¿no soy yo entonces quien los daña?"
18. ¿Quién obtiene el mayor beneficio espiritual en una situación de agresión si se practica la paciencia?
a) El agresor, porque se libera de su ira al expresarla.
b) La víctima (el practicante), porque purifica actos negativos y acumula mérito.
c) Ambos por igual, ya que interactúan kármicamente.
Solución
b) La víctima (el practicante), porque purifica actos negativos y acumula mérito.
"Gracias a ellos y teniendo paciencia, purificaré innumerables actos negativos".
19. ¿Por qué se considera al agresor una "condición favorable" en lugar de un obstáculo?
a) Porque nos permite entrenar artes marciales.
b) Porque sin alguien que nos dañe no podríamos practicar la paciencia, igual que necesitamos un mendigo para la generosidad.
c) Porque nos enseña cómo no debemos comportarnos.
Solución
b) Porque sin alguien que nos dañe no podríamos practicar la paciencia, igual que necesitamos un mendigo para la generosidad.
Es un recurso indispensable para el desarrollo de la virtud de la paciencia.
20. ¿Qué ocurriría si respondiéramos al daño con más daño (venganza)?
a) Protegeríamos nuestra dignidad y honor.
b) Degeneraría nuestra conducta altruista y desaparecería la fortaleza de la paciencia.
c) Ayudaríamos al agresor a darse cuenta de su error.
Solución
b) Degeneraría nuestra conducta altruista y desaparecería la fortaleza de la paciencia.
"mi conducta altruista degenerará y desaparecerá la fortaleza de mi paciencia".
21. En la revisión de Lama Rinchen, ¿qué analogía usa para explicar que no podemos culpar a la persona que no es libre?
a) No culpamos a un coche si nos atropella, sino al conductor; aquí el conductor es la ira.
b) No culpamos a un perro si ladra, sino al dueño.
c) No culpamos al clima si llueve.
Solución
a) No culpamos a un coche si nos atropella, sino al conductor; aquí el conductor es la ira.
Aunque el texto menciona el palo, la explicación profundiza en que la persona es manipulada.
22. ¿Qué significa "originación dependiente" en el contexto de la lección?
a) Que todo surge por causas y condiciones, nada tiene un origen independiente o libre de partes.
b) Que dependemos emocionalmente de los demás.
c) Que el origen del universo depende de un creador.
Solución
a) Que todo surge por causas y condiciones, nada tiene un origen independiente o libre de partes.
Es el argumento clave para entender que no hay un agresor absoluto.
23. ¿Cuál es la "ascesis" o austeridad más excelente que puede realizar un practicante?
a) El ayuno prolongado.
b) La práctica de la paciencia.
c) El retiro en silencio absoluto.
Solución
b) La práctica de la paciencia.
Se menciona como la práctica suprema para proteger la mente.
24. ¿Qué implica la frase "no abraces a un cactus"?
a) Que debemos evitar físicamente a las personas tóxicas.
b) Que si una persona es agresiva por naturaleza (temporalmente), debemos aceptar esa naturaleza y no esperar caricias.
c) Que la naturaleza es peligrosa.
Solución
b) Que si una persona es agresiva por naturaleza (temporalmente), debemos aceptar esa naturaleza y no esperar caricias.
Referencia a la analogía del fuego/naturaleza dañina.
25. ¿Por qué se dice que el agresor es como un "tesoro encontrado en casa" (mencionado en el contexto general)?
a) Porque podemos quitarle su dinero.
b) Porque es difícil de encontrar (escasez de enemigos) y nos enriquece espiritualmente gratis.
c) Porque debemos guardarlo encerrado.
Solución
b) Porque es difícil de encontrar (escasez de enemigos) y nos enriquece espiritualmente gratis.
El enemigo nos da la oportunidad de practicar paciencia sin esfuerzo de búsqueda.
26. ¿Qué escuela filosófica se refuta con los argumentos sobre la "sustancia primigenia"?
a) La escuela Samkhya.
b) La escuela nihilista.
c) La escuela materialista moderna.
Solución
a) La escuela Samkhya.
Se menciona explícitamente en la revisión de Lama Rinchen.
27. Según la lógica del karma, ¿qué enfatizamos cuando recibimos un "palo" o daño?
a) La maldad del otro para sentirnos superiores.
b) Nuestra propia participación y responsabilidad pasada para corregir nuestra conducta.
c) La injusticia del universo.
Solución
b) Nuestra propia participación y responsabilidad pasada para corregir nuestra conducta.
Es la forma constructiva de usar la visión del karma.
28. ¿Qué se necesita para "aplaudir" según la analogía usada por Su Santidad?
a) Ganas de celebrar.
b) Ambas manos; una sola no puede producir el sonido.
c) Un público que escuche.
Solución
b) Ambas manos; una sola no puede producir el sonido.
Análogamente, se necesitan dos (agresor y víctima) para producir el daño.
29. ¿Qué se dice sobre los "seres pueriles" o ordinarios en la estrofa 6.45?
a) Que son inocentes como niños y no merecen castigo.
b) Que no quieren sufrir, pero codician las causas del sufrimiento (acciones negativas).
c) Que saben lo que hacen pero no les importa.
Solución
b) Que no quieren sufrir, pero codician las causas del sufrimiento (acciones negativas).
"no queremos sufrir, pero codiciamos sus causas".
30. ¿Cuál es el resultado final de aplicar la paciencia de reflexionar sobre los fenómenos?
a) La represión de la ira hasta que desaparece.
b) La comprensión de que no hay un blanco real para la ira, lo que disuelve el enfado.
c) La capacidad de ganar debates lógicos contra los enemigos.
Solución
b) La comprensión de que no hay un blanco real para la ira, lo que disuelve el enfado.
Al ver la interdependencia y falta de yo, la ira pierde su base lógica.